Kære M
Tak for din mail til Adam og Eva. Det er lidt svært for mig at sige konkret, hvad du skal gøre, men jeg kan give dig nogle tanker på, hvad det kunne handle om, og måske også nogle ideer til, hvad du kan gøre. Det er skønt at høre, at du får nye oplevelser her efter, at du har skiftet skole. Nyd den spændende tid, du er i lige nu!
Dine egne følelser
Jeg synes, det er skønt at læse, hvordan du oplever følelsen af at være forelsket. Du er så god til at forklare det, at jeg sagtens kan genkende lige, hvordan du må have det nu. Det er skønt og samtidigt, kan det være en frustrerende tid, fordi du ikke ved, hvordan det ender eller om det nogensinde udvikler sig til mere, end det er nu. Men sådan er forelskelser. Fuldstændig uforudsigelige!
Du er ny på skolen og i klassen, og derfor har du brug for tid til at vænne dig til, hvordan du passer ind i klassen osv. Derfor vil jeg virkelig anbefale dig, at du tager dig god tid til at finde ud af alt det her med fyren med de dejlige krøller :-)
Der er helt sikkert en masse nyt, du skal forholde dig til, og nogle gange kan man midt i den forvirring også blive lidt forvirret over sine følelser. Så giv dig endelig god tid. Der er ingenting, der haster; I har jo helt indtil næste sommer sammen i klassen.
Hvilke signaler kan du regne med?
Det er utrolig vanskeligt at regne ud, hvad den anden mon tænker! Og ganske umuligt! Derfor må du forsøge at forholde dig mest til fakta. Det er dejligt, at din veninde har fået at vide, at han gerne vil lære dig bedre at kende! Jeg går ud fra, at hun kender ham så godt, at de har snakket sammen om det i et fortroligt øjeblik?
Hvis det er sådan, kan du jo trygt stole på, at han gerne vil dig, når I snakker sammen – også selvom hans generthed måske nogle gange ”snyder” dig lidt. Generthed er en underlig størrelse – og du kender det fra dig selv – det du allerhelst vil, bliver lige pludselig så utrolig svært. Du tænker rigtig meget over hver enkelt lille ting, du gør, og det hele bliver svært. Prøv derfor at lade være med at presse dig selv til at skulle tage initiativ til at snakke med ham i klassen. Måske kommer der helt naturligt nogle situationer på fx en klassetur eller i et frikvarter, hvor I har noget fælles at snakke om - måske noget, der er sket i timen eller lignende. Som du så fint skriver, kan det blive utrolig akavet at forsøge at starte en samtale op, når man både er genert, lidt nervøs og meget fokuseret på, at det er svært finde på samtaleemner.
Og hvad så nu?
Prøv derfor om du kan bruge tiden på lidt andet og så samtidig nyde den spænding, der er hver dag, når du skal i skole. Jeg tænker, det kan være en god ide for dig at tænke lidt over, hvem den her fyr er for dig. Sådan som du beskriver ham for mig lige nu, lyder han til at være en god bekendt, som du gerne vil være gode venner med. Jeg vil opfordre dig til at læse den her artikel: Et trin ad gangen er det mest sikre og evt. andre artikler under temaet Fra venner til kærester.
Prøv at overveje, hvilke kvaliteter ved ham, der vil passe til dig, hvis han en dag skal være din kæreste? Det er fint, at du er tiltrukket af hans udseende, men måske kunne det være en ide at udforske, hvilke dele af hans personlighed, der måske særligt tiltrækker dig. Måske er han en god ven for de andre drenge? Måske er han god til at sige sin mening højt? osv. Jeg har svært ved at give dig konkrete råd til, hvordan du skal fortsætte herfra. Men forsøg at være opfindsom i de situationer, der presser dig mindst muligt. Og hvis I får mulighed for at snakke fortroligt, er det en god ide at sige til ham, at du gerne vil lære ham bedre at kende. Så har I det samme udgangspunkt, og han vil måske føle sig mindre genert så.
Jeg håber, du finder en vej i alt det nye – og nyder det imens :-) Lige nu kan det fylde rigtig meget, om det mon udvikler sig – det kan jeg sagtens forstå. Men prøv at se om du ikke kan give det lidt god tid og vænne dig til alt det nye. Jeg håber, du kunne bruge tankerne herfra til lidt.
Jeg ønsker dig alt godt – og husk at passe rigtig godt på dig selv.
De bedste hilsener
Susanne Staunstrup Ertbølle
